TEMA 3 : ¿ Cómo enseñar?

GRUPO-CLASE

En este tema vamos a conocer todo lo relacionado con la cuestion: ¿ Cómo enseñar?.

 

En esta primera sesión nos hemos centrado en el grupo-clase en el que podemos destacar dos aspectos: el espacio ( organización del aula) y el tiempo.

 

El grupo-clase se caracteriza por ser un grupo de personas que pasan un determinado período de tiempo en el aula durante toda la semana por lo que es necesario que haya un buen ambiente/clima para que el resultado de cualquier trabajo sea óptimo.

-En general, en el grupo-clase las personas que  lo componen tienen una estructura de relaciones ( liderazgo, relaciones cerradas...).
-Se crea una comunicación entre todos sus miembros.
-Hay conciencia de grupo ( sus componentes tienen una percepción colectiva de unidad  e intereses). -Se establecen unas normas ( explícitas consideradas como las mejores porque sino aportan conflictos,pueden llegar haber desacuerdos e implícitas) que ayudan a mantener las coherencia interna y se deben cumplir dentro de un clima de tolerancia.
- Dentro del grupo hay unos objetivos comunes que se quieren cumplir y, se produce cierta tendencia a mantenerse unido y de acuerdo con el grupo.

 

Además, la finalidad del grupo-clase dentro del contexto educativo es la producción de cambios cualiativos en las personas que lo componen; es un grupo institucional y formal; cuenta con la presencia de un lider, el/la estratega, el/la moderador/a, el/la trabajador/a, el/la responsable; los profesores y alumnos asumen unos objetivos que no han establecido por sí mismos y los alumnos tienen la obligación de asistir a las clases.

 

En el interior  del grupo podemos observar diversos valores conectados entre ellos como son la afectividad, el poder o autoridad,la organización ( estructura de la clase)y, el trabajo.
 Debemos tener presente que siempre vamos a encontrar personas que piensan demasiado en sí mismas, hay  competividad en el equipo, en ocasiones hay integrantes del grupo que no se quieren hacer cargo de ninguna responsabilidad o como valores positivos,  los componentes piensan en mejoras, hablan de forma abierta y libre y se tienen claras las metas.

 

Por tanto, hacer un grupo-clase ¿ Qué significa realmente?. Podemos conseguir un buen ambiente, se va a producir comunicación la cual se debe fomentar y conservar por parte de todos sus miembros y se pueden conocer más como compañeros; se comparte conocimiento y cierta confianza.

Con todo ello llegamos a la conclusión de que si no hay un buen ambiente en el grupo no se podrá trabajar en condiciones y no funcionará.